El Ministerio de Educación (Minerd) ha dado inicio a la contratación de auxiliares para apoyar a los docentes del nivel inicial durante el periodo enero-junio 2025, como parte de una iniciativa para fortalecer los procesos pedagógicos en respuesta a las solicitudes de los maestros.
Según un comunicado de prensa del Minerd, aunque la figura de los auxiliares no está contemplada en la Ley General de Educación 66-97 ni en el Estatuto Docente, se ha considerado una demanda legítima, ya que los niños en esta etapa requieren una mayor atención y apoyo en sus actividades y procesos educativos. Este personal será considerado como empleados administrativos, según lo aprobado recientemente por el Ministerio de Administración Pública (MAP).
La Dirección de Educación Inicial elaboró un perfil y las funciones que desempeñaría este personal bajo la orientación de los docentes de aula, quienes son los responsables del proceso de enseñanza-aprendizaje.
El perfil establece que los auxiliares pueden ser estudiantes de educación o psicología escolar, o licenciados que no hayan ingresado a la carrera docente, no hayan participado en concursos previos o que, habiendo participado, no aprobaron, pero estén dispuestos a asumir este cargo. En el proceso también se ha considerado a docentes que, aunque fueron evaluados, no lograron la puntuación necesaria para formar parte del banco de docentes. Este enfoque ha permitido agilizar la contratación, aprovechando la información disponible sobre el perfil psicológico, cognitivo y académico de las candidatas.
Además, el Minerd destacó que este proceso también brinda la oportunidad a estos profesionales de seguir fortaleciendo sus competencias para futuros concursos de oposición. Por su parte, los docentes que aprobaron los concursos pasados y se encuentran en el banco de elegibles serán nombrados tan pronto como haya vacantes disponibles en el nivel inicial, cumpliendo con todas las condiciones y regulaciones establecidas por la ley.
En línea con los objetivos del gobierno de ampliar la cobertura del segundo ciclo del nivel inicial para niños de 3, 4 y 5 años, el Minerd también está trabajando en la adecuación de espacios, la construcción de nuevos centros y aulas para ofrecer un servicio educativo integral y de calidad desde los primeros años.
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